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"SCIENTIFICAMENTE … giocando”
Il laboratorio scientifico nasce dall’innata curiosità posseduta dai bambini per i fenomeni naturali che spinge gli insegnanti a proporre esperienze ed attività didattiche che vanno a soddisfare il bisogno di esplorazione e sperimentazione.
Attraverso il gioco, la manipolazione e l’uso consapevole dei cinque sensi si stimolano nell’alunno il coinvolgimento e la partecipazione e si favoriscono la scoperta e la curiosità.
Attraverso la “ricerca scientifica” si sviluppa il senso critico che per mezzo di ipotesi e verifica conduce alla verità dimostrabile delle cose che ci circondano. L’ attività laboratoriale intensifica, così, il pensiero, l’attenzione, l’osservazione e la sperimentazione.
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